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可惜太多老师都不愿回答学生这种单纯的疑问，不，应该是答不出来吧，石神想。因为他们并不真正地理解数学，只是按照既定的课程照本宣科，只想着要请学生拿到一定的分数，所以对森冈提出的这种质疑只会觉得不耐烦。
自己究竟在这种地方做什么呢？石神想。他正在让学生接受与数学本质无关、纯粹只为了拿分数的考试。无论是打分数，或是藉此决定及格与否，都毫无意义。这种做法根本无关数学，当然亦非教育。
石神站起来，做了一个深呼吸。
“全部的人都不用再写了。”他环视着教室说，“剩下的时间，请你们在考卷背面，写上自己现在的想法。”
学生们的脸上浮现困惑，教室里一片窃窃私语。他听到有人在嘀咕：什么叫自己的想法？
“就是自己对数学的感受。只要和数学有关，写什么都行。”他又补上一句：“这个内容也列入计分。”
学生们的脸上啪的一亮。
“这个也有分数吗？几分？”一个男学生问。
“那要看你们学的如何，如果不会解题，就好好加油写感想吧。”说着石神又重新坐回椅子。
所有的人都把考卷翻了过来，有人甚至已经开始动笔了，森冈也是其中之一。
这下子全体都能及格了，石神想。如果交白卷当然无法计分，不过只要有写东西就能看情况给分了。教务主任或许会有意见，不过应该会赞成他这个避免有人不及格的做法。
钟声响起，考试时间结束了。不过还有几个人喊着“再一下就好”，所以石神又多延长了五分钟。
收回考卷，走出教室。才刚关上门，就听到学生们开始大声鼓噪，也听到有人说“得救了”。
一回到办公室，男事务员正在等他。
“石神老师，有客人找你。”
“客人？找我？”
事务员走过来，贴在石神耳边说：“好像是刑警。”
“喔……”
“你看怎么办？”事务员露出窥探的表情。
“什么怎么办？对方不是正在等我吗？”
“是没错，不过我也可以帮你找个理由，请对方先回去。”
石神浮现苦笑。
“没那个必要，他在哪个房间？”
“我请他在会客室等你。”
“那，我马上过去。”他把考卷往自己包包里一塞，就抱着走出办公室，打算回家再批改。
事务员还想跟着，他说声“我一个人就行了”加以劝阻。他很清楚事务员在打什么主意，想必是想知道刑警的来意。而且他之所以主动表示可以帮他赶走刑警，恐怕也是以为这样就可从石神口中套出内幕。
一进会客室，他预期之中的对象正在独自等着，是草薙刑警。
“不好意思，还跑到学校来打扰。”草薙站起来，鞠躬致意。
“亏你知道我在学校，都已经放春假了。”
“其实我去过府上，看您好像不在家，所以打电话到学校。结果，就听说有什么补考，当老师也挺辛苦的。”
“没学生那么累，况且今天不是补考是二次补考。”
“我懂了，原来如此，您出的考题想必很难。”
“为什么？”石神直视着刑警的脸。
“没有，我只是多少有这种感觉而已。”
“一点也不难，我只是针对一般人自以为是的盲点出题。”
“盲点吗？”
“比如说看起来像是几何问题，其实是函数的问题。”石神在刑警对面坐下。“不过，这个应该不重要吧。对了，今天有何贵干？”
“是，也不是什么大事。”草薙也坐下，取出记事本，“我想再详细请教一次那晚的事情。”
“你是指哪晚？”
“三月十日。”草薙说，“想必您也知道，就是那个案子发生的晚上。”
“你是指在荒川发现尸体的那个案子吗？”
“不是荒川，是旧江户川。”草薙立刻加以纠正，“之前，我曾请教过您花冈小姐那晚有没有什么异样。”
“我记得。我应该是回答你，没什么特别的吧。”
“您说的没错，不过针对这点能否请您再仔细回想一下。”
“这是什么意思？我是真的一无所知，所以要我回想也无从想起。”石神的嘴角微露笑意。
“不，我的意思是，您没有特别意识到的事说不定其实具有重大意义。如果您能尽可能地详细描述那晚的情形，我会感激不尽，您不用考虑和案子有无关联。”
“喔……这样啊。”石神摸着自己的脖子。
“事发至今已有一段日子，我知道不容易。所以为了帮助您回想，我特地借来了这个东西”
草薙拿出来的，是石神的出勤表和任教班级的课程表，还有学校的行事历。大概是向事务员借的。
“看了这个，我想也许会比较容易回想……”刑警堆出殷勤的笑容。
一看到那个，石神当下察觉刑警的目的。虽然草薙言辞含糊，不过他想知道的，显然不是花冈靖子而是石神的不在场证明。警方的矛头为何会指向自己？他实在想不出具体根据。不过，有一点令他耿耿于怀，那就是汤川学的行动。
总之既然刑警的目的是要调查不在场证明，那他就得好好应付。石神换个姿势坐好，挺直腰杆。
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